Dále si děti společnými silami připravily k pozorování experiment, kterému se říká „Žížalín“. Jde o minikompostér, ve kterém budou po dobu několika týdnů sledovat život žížal. Cílem je pochopení významu a důležitosti jejich výskytu v půdě.

Alena Bísková, třídní učitelka